EL PLACER DE LA LECTURA

¡Hola chicos y chicas!

En esta semana haré mi última entrada semanal, el curso acaba, y en nada tenemos los exámenes...😑

Como el viernes fue el Día Internacional del Libro, he decidido (como amante de los libros) dedicarle un espacio en mi blog. Pero situémonos, ¿por qué se celebra este día? Se celebra con el objetivo de incentivar la lectura entre las personas.

Actualmente,creo que todos somos testigos de como la mayoría de la sociedad dedica la mayor parte de su tiempo al teléfono móvil, en concreto a las redes sociales como twitter, instagram, facebook...etc. Lo sorprendente es que el uso de este tipo de dispositivos cada vez se da en edades más tempranas ya que es la manera más rápida para que el niño o la niña se entretenga. ¿Pero, los padres son conscientes del hábito tan poco sano que le están creando a sus hijos? La respuesta varia en cada caso. 

Personalmente, creo que una de las causantes de que los y las jóvenes no practiquen actividades enriquecedoras como es leer, son las instituciones educativas, las cuales, dan importancia siempre a la misma materia , lengua y matemáticas, olvidandose de aquellos y aquellas alumnas que tienen desarrolladas otras habilidades como son el arte, la escritura o el área social. Éstas son igual de importantes y el sistema lo que logra con esto es frustar a los y las alumnas. No se trata de  enseñar a leer o a escribir, se trata de que los chicos y chicas quieran leer y escribir. ¿Véis la diferencia? Tampoco se trata de mandar a leer un libro en concreto, pues lo único que se conseguirá con eso es que aborrezcan leer ya que si no se da la opción de elegir el libro el niño o la niña no tendrá la oportunidad de descubrir que género le gusta, con cual disfruta, con cual se evade. Además, de desarrollar pensamientos y opiniones críticas. Leer nos hace libre.

¿Qué podemos hacer como profesionales? la respuesta es sencilla, incentivar a leer. ¿Cómo? haciendole ver al jóven o a la jóven lo placentera que es este tipo de actividad a través de iniciativas como son los clubs de lecturas o una hora semanal dedicada a leer ( aunque poco es). Escuché hace tiempo a alguien decir, no recuerdo a quien, "los libros son un bien preciado que tenemos y no sabemos valorar" y que razón. 

A continuación os dejaré el vídeo en el que me he basado. Espero que lo disfrutéis.

LA RASTREADORA

 ¡Hola chicos y chicas! 

Esta semana tengo que hacer mi último rol, el de "La Rastreadora". Este consiste en detectar "fake news" e identificar cual es la finalidad de su creación.

Como todos y todas ya sabéis, hace unos dias salió la noticia de que un grupo de 6 hombres, a través de un vídeo, habían propuesto la idea de declarar el 24 de abril como "Día Internacional de la Violación" con el fin de salir a la calle a cometer agresiones sexuales contra las mujeres. Esto ha causado que las redes sociales se llenen de mensajes para mostrar el rechazo a tal ocurrencia y de avisar a las mujeres que no salgan ese día de sus casas.

Como es lógico, los medios de comunicación se han encargado de informarse a cerca de esta noticia, con la sorpresa de que no han encontrado ningún rastro de los vídeos. Desde Tik Tok han informado a "maldito bulo" de que no tienen prueba sobre la existencia de estos vídeos, además de otros medios de comunicación como Teach Times o Latin Times. 

La Policía Nacional ha publicado en Tik Tok que ellos tampoco tienen rastro de este supuesto vídeo, pero aún así que denuncien cualquier comportamiento extreño en las redes sociales que lo denuncien.

Una vez más, debemos de contrastar toda la información que nos llega debido a que muchas veces recibimos información que no es cierta, esto provoca en la mayoría de las ocasiones alteración y malestar en la sociedad ya que en mi opinión inventar este tipo de noticias es crear sensacionalismo entre las personas. Recordad, cuando nos llegue cualquier tipo de información y noticia debemos de contrastarla para asegurarno de que es cierta. Debemos de empezar a tener un pensamiento crítico.

¡Espero que estéis todos y todas bien!

MENSAJES MEDIÁTICOS

 ¡Hola chicos y chicas!

Hoy os traigo una entrada muy entretenida y divertida ya que he tenido que hacer el tercer y último reto, el cual, consistía en hacer los memes que todos y todas usamos a diarios para darle un toque de humor a las conversaciones que tenemos con nuestras amistades o familiares. 

¿Sobre qué lo tengo que hacer? pues sobre 5 temas sociales  y dos memes por cada uno de ellos. Empezamos:

En primer lugar, la pasividad que tienen los jóvenes de hoy en día. He decidido crear sobre los dos extremos que existen, los "ninis" y los universitarios, quienes aunque tengan metas en la vida no tienen motivación alguna.

En segundo lugar, la violencia. La mayoría de personas cada vez que tienen problemas suelen recurrir a la violencia por la falta de valores como son el respeto, pero también la tolerancia, ya que no sabemos aceptar una opinión diferente a la nuestra.

En tercer lugar, el racismo. Aunque parezca mentira, hoy en día, en pleno siglo XXI, siguen existiendo personas que no acaban de entender que todos somos humanos, independientemente de nuestro color, origen o cultura. Incluso muchas veces hacemos chistes riendonos de personas de diferentes lugares a los nuestros. 

En cuarto lugar, el sexismo. Hoy en día esta más presente de lo que nos creamos, el problemas es que no lo transmiten de una manera sútil e indirectamente. Por ello creo que debemos de empezar a mostrar algunos ejemplos, como son los anuncios de perfume, los disfraces de alguna profesión que es considerada de mujer y las tareas del hogar que pdesde pequeños/as nos hacen creer que son de las mujeres.

Por último, tuvimos la oportunidad de elegir dos temas. Yo decidí hacerlo sobre el machismo y la eutanasia. Con respecto  a esta última pienso que es un derecho que deberíamos de tener todos las personas, con el fin de  tener una muerte digna.

Estos han sido todos los memes ¿qué os parece? me siento afortunada por poder aportar un pequeño "grano de arena" a la sociedad a través de estas publicaciones. Aún tenemos mucho que evolucionar y luchar por las justicias que siguen presente en la sociedad. 

¡Espero que estéis todos y todas bien!

¿EXPLOTACIÓN REPRODUCTIVA?

 ¡Hola chicos y chicas!

Hoy os vengo a hablar de la "donación de óvulos", tema en el que previamente hay que informarse para poder dar una opinión critica y objetiva. 

En primer lugar ¿qué es la "donación de óvulos"? pues bien es "La donación de ovocitos u óvulos es una técnica de reproducción asistida en la cual el gameto femenino es aportado por una mujer distinta a la que recibirá éste o el embrión resultante. La receptora llevará a término la gestación y alumbramiento del feto." Existen dos tipos: por un lado, las mujeres que deciden congelar sus óvulos con el fin de ser madre en un futuro, pero que han acabado donandolo bien porque ya son madres o bien porque al final ha decidido no serlo. También se puede dar el caso de que no se puedan costear el mantenimientos de sus óvulos en la clínica correspondiente y se acaben desechando o donandolos. Un dato importante es que las clínicas cobran una cantidad de dinero desorvitada a las mujeres por extraerle los óvulos y cingelarlos , pero además también por revender a otras familias también cobran, por lo tanto a la vista está que esto es un negocio. 

El segundo tipo es "la donación altruista de óvulos" y un ejemplo claro son los anuncios que nos salen las RRSS diciendo "Ayuda a una mujer a cumplir su sueño de ser madre, donando tus óvulos altruistamente y conseguiras 2000$" ¿Raro verdad? Detrás de esto hay una una cantidad enorme de mujeres que aceptan la propuesta con el fin de pagarse los estudio o el alquiler y la mayoría de ellas son niñas de 18 años. Lo peor de todo es que una vez te extraen los óvulos y lo donas la clínica no te hace un seguimiento de tu salud. La Dra Jennifer Scheider dice lo siguiente "A las donadoras  de óvulos se les debería tratar como a cualquier otro donante de órganos...se debería de monitorear la salud" por el hecho de que hija con 32 años murió a causa de una hemorragia interna por la donación de óvulos. Este proceso tiene más riesgo de lo que se dice ya que puede producir infertilidad potencial en el futuro, cáncer de mama, menopausia prematura...etc.

Todo la información es sacada de la  feminista e influencer sindytakanashi y de los artículos y documentos que comparte. Ella cree (con motivo) que todo este proceso se considera explotación reproductiva debido a que es muy lamentable que las mujeres se tengan que someter a estos procesos, los cuales son voluntarios, por necesidad y lo quieran disfrazar de altruista, generoso y feminista con el elemento a favor de que las mujeres han sido educadas bajo la culpa, hecho que va hacer que ninguna denuncie que se le ha explotado reproductivamente. Quizás alguna/o de vosotros este pesando: "entonces, ¿la donación de semen también es explotación?" la respuesta es no ya que para ello solo hace falta la masturbación. Por ello os invito a que os informéis más acerca de estos temas ya que te hacen ver las cosas (como he dicho al principio) de una manera más objetiva, crítica y justa. ¿Qué pensáis vosotros acerca de esto?

¡Espero que todos y todas estéis bien!

LA PLAYER

 ¡Hola chicos y chicas!

Esta semana tengo que desempeñar el rol de "La player", dicho rol consiste en jugar a juegos con un fin educativo. Esta vez lo he querido hacer sobre la "Justicia Social" en el que se encontraba "Google Interland", el cual, trata sobre la seguridad y la ciudadanía en el mundo digital.

El juego está compuesto por 4 mundos y cada uno de ellos trata los diferentes problemas  que se dan en el mundo digital:

El primero de ellos se llama "REINO AMABLE". Éste esta relacionado con mi última entrada semanal sobre los haters ya que enseña al jugador como ser amable con los demás a través de las RRSS además del efecto positivo que esto tiene en la sociedad, haciendo que se reduzcan el número de personas cuyo fin es hacer daño.

El segundo mundo "RÍO DE REALIDAD" enseña que hay que tener cuidado con los mensajes, correos, anuncios, ofertas...etc que nos envian, pues todo puede ser un engaño para obtener información privada tuya.

El tercer mundo "MONTAÑA SENSATA" ha sido el apartado que más me ha costado realizar debido a que no entendía del todo su funcionamiento. La finalidad de este es enseñar a quien hay que enviar cierto tipo de información, a pedir permiso a nuestros amigos o familiares para subir una publicación y a comunicar en ocasiones a ellos, que no queremos que suban una foto o vídeo en la que no nos sentimos agustos.

Y el cuarto, "TORRE DEL TESORO" cuya finalidad es dar las herramientas suficientes para proteger de una manera correcta todos los secretos que la persona tenga.

¿QUÉ ME HA PARECIDO EL JUEGO?

Creo, personalmente, que es un juego muy útil para aprender a utilizar las RRSS de una manera correcta, saber guardar bien la información que confidencial además de saber a quien compartir y cuando publicar ya que tenemos que aceptar y respetar que no siempre vamos a contar con el permiso de los amigos o familiares que salen en la publicación.

Estos juegos deben ser más utilizado ya que los chicos y chicas pueden adquirir conocimientos útiles de una manera mas divertida y amena.

¿A QUIÉN PODRÍA IR DIRIGIDO?

Pienso que este tipo de juegos deben ser utilizados por los instituos con el fin de que los y las  adolescentes aprendan de una manera manera más dinámica el uso correcto de internet y el peligro que este puede conllevar si se utiliza de una manera incorrecta y poco segura.

¡Espero que estéis todos y todas bien!

ESTRATEGA-ANALÍSTA Y COMENTARISTA

 ¡Hola chicos y chicas!

Esta semana me toca hacer de nuevo el doble rol "Estratega-Analísta" y "comentarista", los cuales, los explique la primera vez que tuve que realizarlos.

Empezaré evaluando a mis compañeras, es decir, por el rol de "Estratega-Analísta"

Anabel: Mi compañera ha elegido como entrada semanal el tema de la nomofobia que es el miedo irracional que sienten las personas a no tener el teléfono móvil, y como las personas recurren siempre a él en situaciones incómodas, acompañados de su familia o en situaciones en las cuales no procede coger este dispositivo. En cuánto al rol le ha tocado desempeñar el de "rastreadora" desmintiendo el bulo de que la OMS considera la pedofilia como algo normal. Por ello, esta semana puntuo a Anabel con un 9,5 ya que ha realizado un trabajo muy completo. ¡Enhorabuena compañera!

Yolanda: Mi compañera ha decidio hablar sobre  el ejército de mujeres que lucha contra el Estado islámico con la finalidad de hacer ver que las mujeres estamos igual de capacitadas que los hombres para luchar. Seguidamente, ha tenido que realizar el rol de "Crítica"  comentando una injusticia social como los "Loverboys" chicos jóvenes que seducen a niñas menores de edad con el fín de prostituirla. A Yolanda le doy una puntación de un 9 ya que ha hablado de temas bastantes importantes y que no se le da importancia que debería. ¡Buen trabajo compañera!

Ana Morales: Ella ha decidido hacer la entrada sobre los prejuicios, los cuales, no nos dejan ver la verdadera historia de las personas y nos alejan de ellas, impidiendonos conocer a gente  nueva. Además, le ha tocado desempeñar el rol de  la "Player" jugando a Walikale un juego, el cual, consiste en tomar conciencia sobre el uso de las tecnologías y la relación con el conflicto en la República Democrática del Congo. Esta semana a Ana le daré una puntuación de un 8,5 ya que ha realizado un buen trabajo. ¡Ánimo compañera!

Y para acabar desempeñare el rol de "comentarista" reflexionando sobre los temas que han tratado las siguientes compañeras en sus blogs:

Ana Alburquerque de la Cruz, quien ha tratado el tema del suicidio ya que es considerado un tema tabú, además de aportar datos de la cantidad de personas que sufren alguna enfermedad mental o tiene problemas en su vida, los cuales, no le dejan avanzar. Por ello, mi comentario hacia este tema se ha basado en felicitarle por hablar de un tema  tabú y que esta a la orden del día. Además, de comentar que nosotras como futuras educadoras sociales debemos de tratar este tema con total naturalidad con el fin de ayudar a las personas que requieren ayuda.

En segundo lugar, Laura Andérica Torrado, quien ha decidido hablar de la educación de la mujer en la época franquista. Mi comentario ha hecho referencia a la importancia de este tipo de entrada, las cuales, se basa en la importancia de saber los orígenes y los logoros que hemos que hemos conseguido las mujeres, además le he transmitido la esperanza de que nosotras como profesionales podamos estudiar en la igualdad y en el respeto. 

En tercer lugar, Paula Caballero Navarro. Ella ha desmentido los tabús que tiene la sociedad sobre las personas con enfermedad mental. Por ello he considerado oportuno poner en su comentario que ya es hora de tratar con respeto y criterio la salud mental. Además de darle la enhorabuena por su gran entrada.

A continuación, Sheila B. Cano Calderón, quien ha decidido hablar sobre las infidelidades, las cuales, en algunas parejas les ha llevado al poliamor. También resalta que las infidelidades están  muy presentes en la vida de los y las adolescentes ya que están les produce inseguirdades. Por ello el comentario que le he hecho  se ha basado en decir que espero que como futuras educadoras sociales podamos dar las herramientas suficientes a las y los jóvenes con el fin de querer de una manera sana.

Y finalmente, Lucía Casado García. Mi compañera ha querido hacer la entrada semanal sobre los MENAS hablando de las injusticias con las que se les trata y las condiciones de vida que tienen. Le he hecho saber que espero que como profesionales de la Educación Social tenemos una doble función: por una parte ayudar a estos chicos y chicas (en su mayoría niños) a reconducir su vida de una manera digna y por otra parte educar desde una temprana edad en la igualdad y en el respeto.

Y eso es todo por hoy chicos y chicas

¡Espero que estéis todos y todas bien!

LOS HATERS

 ¡Hola chicos y chicas!

Como ya hebéis visto en el título, hoy os vengo hablar sobre los haters, desde una perspectiva psicológica con el fin de entender su comportamiento. Según la wikipedia los haters son "usuarios de la red que difaman, desprecian o critican destructivamente a una persona, a una entidad, a una obra, a un producto o a un concepto determinado, a causas poco racionales o tan solo por el acto de difamar". Pienso personalmente, que se centran en lo superficial pero, ¿qué hay detrás de estos comportamientos? ¿A causa de que se dan? ¿surgen de la nada? ¿hay alguna explicación para entenderlos? Os voy a dar mi opinión centrandome en los  conocimientos adquiridos  durante estos meses, ya que puedo decir que ahora veo las cosas de una manera más crítica.

Para mí, los haters, son personas con carencias y ojo, no quiero decir que debamos sentir pena por ellos, pero si entender el por qué de su manera de actuar. Pienso que en su infancia y adolescencia (etapas en donde se te transmite una educación determinada  y se forma la personalidad) no les dieron los recursos básicos para desarrollarse, en este caso psicológicamente, de una manera sana y de ahí la falta de empatía, generosidad o respeto, en definitiva, valores básicos. Pero además de la carencia de valores me atrevería a decir que también de cariño y amor sano. Todas estas faltas, las cuales han tenido repercusiones negativas en un futuro, hacen que transmitan su rabia con aquel que muestra aparentemente una vida perfecta (mi última entrada semanal tiene que ver con esto último).

Entonces ¿que podríamos hacer nosotros como educadores y educadoras sociales? Yo pienso que lo ideal es enseñar y trasnmitir tanto en el ámbito formal como en el no formal valores ( que comentaba antes) como la empatía, la cual, hará que los individuos respeten a otras personas. Este hecho hará que adquieran la autoestima y seguridad  que necesitan para que nadie les vuelva a transmitir que son inferiores y por ende se sientan agustos con sus vidas. Con lo anterior se logrará que nadie más vuelva a sufrir los insultos y el odio de un deconocido sin necesidad alguna. Como siempre, y para finalizar, creo que como futuros profesionales tenemos una labor muy grande que es educar de una manera positiva para hacer del mundo un lugar mejor en el que convivir.

¡Espero que todos y todas estéis bien!

"LAS APARIENCIAS ENGAÑAN"

 ¡Hola chicos y chicas!

Os contaré una cosa, siempre tengo pensado el tema del que voy a hablar en la "Entrada Semanal" desde días antes a hacerlo, pero a la hora de ponerme a escribir se me descuadra la idea, ya que al final, no me convence del todo. El tema de hoy se me ha ocurrido en el desayuno mientras veía Instagram y me he dicho ¿por qué no? Al final pienso que todos tenemos nuestras inseguridades y más habiendo nacido en la era de las redes sociales, donde todo lo que se enseña parece ser perfecto e idílico. Por ello, quiero tratar el tema de las apariencias, para que juntos refexionemos y hacer que nuestras malditas inseguridades no nos hagan más daño al ver que nuestra vida no es tan bonita como la de los demás ¿por qué sabéis que? todos los seres humanos tenemos problemas de cualquier tipo y al fin y al cabo solo se muestra lo que se quiere.

No tengo Instagram desde hace mucho ya que nunca me ha llamado la atención y la principal causa es el "postureo" que existe, pero desde que lo tengo, puedo pasar horas y horas viendo las historias y los post de otras personas, hecho que no me enorgullece. Y, desgraciadamente, puedo deciros que desde que lo utilizo y paso tanto tiempo en él he notado un cambio en mí. ¿En qué sentido? pues mirad, antes me era indiferente la vida de los demás ya que me daba igual a donde fueran, lo que se compraban, o lo que desayunaban. Pero ahora, cada vez que veo  a alguien haciendo un viaje en avión, desayunando un simple zumo de naranja, o comprandose la  camiset
a más básica del mundo, pienso "que envidia, quiero vivir así" sin pensar que las personas que publican ese contenido son seres humanos y tienen problemas, por qué detrás de ese zumo hay un día nefasto y detrás de ese viaje sobre las nubes puede estar la muerte de un familiar. Pero es mejor enseñar un instante de tu vida en lo que todo parezca perfecto.

¿Qué os quiero decir con esto? que tengáis siempre en cuenta que una publicación no os define, pero ni a vosotros ni a la persona más famosa del mundo. Qué el número de seguidores no os hace ni mejor ni peor persona, pues la vida no es eso. Para mí, vosotros y vosotras sois mucho más, asique a partir de ahora (y yo la primera) vamos a dejar de ser tan ilusos y en vez de fijarnos en lo que tenemos, como las zapatillas más cara del mundo, vamos a centrarnos y  a valorar lo que sí (amigos y amigas, familia, salud...etc) Recordad que no somos lo que enseñamos sino que somos lo que hacemos. No os dejéis engañar, nada de lo que se muestra es 100% real. ¿Qué opináis vosotros y vosotras? ¿Os sentís identificados? ¿Qué podemos hacer como educadores y educadoras sociales?

¡Espero que estéis todos y todas bien!

PEQUEÑOS VALIENTES

 ¡Hola chicos y chicas!

Hoy vengo a enseñaros mi segundo reto, el cual, consiste en crear un cómic sobre un tema social ¿Y sobre que lo he hecho yo? pues sobre la diversidad sexual.

He querido crear la historia de un chico de 11 años llamado Alberto quien  se siente una chica desde hace ya un tiempo y quiere comunicarle esa decisión a sus padres y amigos, pero cuenta con un inconveniente, el miedo, ya que éste le paraliza al no saber muy bien como se lo van a tomar o si van a cambiar su manera de tratarlo.

A través de esta mini-historia he querido dar voz a todos aquellos chicos y chicas que no se sienten identificado con el sexo con el cual han nacido, haciendo ver que ningún organo debe determinar quienes somos. Además, de dar visibilidad a este tema que, desgraciadamente, sigue siendo tan juzgado en pleno siglo XXI. Seamos quien queramos ser. 

 

LA CRÍTICA

 ¡Hola chicos y chicas!

Después de varias semanas, de nuevo me toca el rol de "La Crítica", que para quien no sepa en que consiste, tiene la función de comentar un tema de actualidad, el cual, sea muy debatido.

He decidido hablar sobre el poliamor, tema sobre el que me he querido informar previamente ya que existen numerosos mitos acerca de él, además de parecerme  un tema  curioso, que genera un gran interés.  Pero en primer lugar, empecemos por el principio ¿qué siginifica? pues bien,  "se usa para referirse a una relación amorosa, de manera simultánea, de tres o más personas, con consentimiento y conocimiento de todos los involucrados". Según la psicóloga, Begoña Albalat (profesional en la que me he basado para hablar de este tema), opina que son fundamentales tres componentes básicos: la intimidad, la pasión y el compromiso. La única diferencia es que el compromiso es entre más personas  y con cada miembro de la relación se tendrá uno diferente, además de un compromiso global.

Seguidamente, creo personalmente que el requisito fundamental en las relaciones sentimentales son la confianza y la comunicación. Ésta última debe ser trabajada en este tipo de relaciones ya que al ser más personas existen más variedad de opiniones y a la vez más diferencias. Y ¿existen celos? pues sí. Los miembros de este tipo de relaciones, normalmente, establecen una serie de normas para regirse, como por ejemplo si pueden mantener relaciones con individuos que no pertenezcan a la relación o si es necesario de informales de cuestiones de este índole. Si se rompen estas reglas pueden existir los celos, pero con una diferencia, estos se llevara mejor en una relación con varios individuos que en aquella en la que solo sean dos miembros.

Una creencia falsa, la cual he estado creyendo todos estos años, es que el sexo lo realizan a la vez entre todos, hecho que es falso, ya que no lo mantienen entre todos  los miembros. El sexo no es un componente fundamental. Además, las relaciones poliamorosas no están relacionadas con la orientación sexual, sino con la capacidad de amar a varias personas a la vez.

Finalemente, un tema que me ha parecido bastante curioso y no había tenido en cuenta es ¿qué pasa con las relaciones polimamorososas que deciden tener hijos? pues bien, los miembros deben de decidir quienes van a ser los padres legales del niño, qué tipo de educación van a ofrecerle...etc. Estudios científicos han demostrados que los nños y niñas con padres y madres homosexuales se desarrollan tan bien como aquellos que son heterosexuales y, aunque no haya ningún estudio acerca de las relaciones poliamorososas se supone que debe ser similar y ser tan óptimo como las otras ¿qué opináis vosotros y vosotras?

¡Espero que estéis todos y todas bien!